L'équipe
Une communauté d'experts
Notre université réunit des professeurs, chercheurs, écrivains et professionnels de divers horizons, unis par la même conviction : l’éducation doit être accessible à tous et fondée sur l’égalité des chances.
Ensemble, nous développons des cours, diplômes et ateliers de grande qualité, comparables aux meilleurs universités internationales.
Découvres les personnes qui portent ce projet et qui font vivre l’esprit d’Uniterre.
Daniel Solís Martínez
Licence en philosophie de l'UNIVA, Mexique.
Universa Filosofía, Universidad Intercontinental,Mexique.
Diplôme en spiritualité théologique du CEVHAC du Teresianum à Rome Italie.
Diplôme en médiation, négociation, résolution positive des conflits et construction de la paix. CIDECI-UNITIERRA- CORECO. Chiapas, Mexique.
Titre en Psychologie Positive. Institut Européen de Psychologie Positive et l'Université de La Salle, Espagne.
Diplôme en théologie féministe y movimientos emergentes. Université de l'eau et de la terre Occitanie. France
Diplôme en philosophie de la libération de l'université de San Isidro et Afyl en Argentine.
Formation en développement humain. Université intercontinentale au Mexique.
Formation en géopolitique à l'ESADE Business and Law School.
Formation sur la vie culturelle en France, les us et coutumes, la vie professionnelle.
Formation au français B2 à l'École polytechnique de Paris.
Analyste géopolitique pour Hispan T.V.
Sophrologue par l'Institut de Formation à la Sophrologie à Paris, France.
Président fondateur de la Fondation Enbit, A.C. (Mexique).
Président fondateur de l'Association Paix Dans Le Monde France (France).
Président fondateur de l'Association de philosophie de la libération (France).
Président fondateur de l'Association Université de l'Eau et de la terre Occitanie (France).
Ambassadeur académique unique en Europe, et dans le monde du Conseil Mondial de la Pensée Maya, authentique et originale des cultures ancestrales du Guatemala, du Mexique, du Salvador et de la Colombie, de la lignée et de la tradition K'iche.
Conseiller dans la construction de la paix avec justice et dignité.
Conseiller dans la construction de projets et de programmes communautaires.
Conseiller pour des projets pédagogiques et éducatifs novateurs.
Griselda López Ceballos possède un parcours professionnel remarquable et approfondi, acquis dans diverses institutions éducatives et sociales. Elle est devenue monitrice éducatrice à ERASME. Elle a suivi une formation en psychologie chrétienne à l'université d'UFASTA (Argentine), une formation en français à des fins professionnelles, une formation en gestion intégrée de projets à l’Université Autonome Métropolitaine (Mexique), ainsi qu’une formation en économie et en administration au Mexique. Elle est également diplômée en médiation, négociation, résolution positive des conflits et construction de la paix (CIDECI-UNITIERRA-CORECO, Chiapas, Mexique).
Elle a une Formation de promotion Humaine. Université intercontinental Mexique une Formation de Théologie Université Catholique de Chili , une Formation de Philosophie Université pontifiait de Mexique, une formation de transformation et d'espoir, avec des fondements anthropologiques et spirituels .CIRM Mexique une Formation de Spiritulité. Sedes Sapientiale; Université catholique Lumen Gentium. Mexique elle est aussi diplômée de secrétariat et commerce.
Elle a travaillé comme monitrice éducatrice à la Résidence du Fort à Montauban auprès de jeunes travailleurs, ainsi qu'à la MAS de Fonneuve à Montauban auprès de personnes en situation de handicap. Elle a également œuvré auprès de personnes en situation de mobilité et en reconversion à la Société de Volontariat Saint-Vincent-de-Paul à Juvisy-sur-Orge (Paris), où elle distribuait des vêtements et de la nourriture.
Elle a été Organisatrice de Logistique .AUBERGE D’HIVER. Accueil de nuit des personnes sans domicile fixe Hébergement de nuit pour les sans domicile fixe District Fédéral - Mexique
Elle a été Directrice de projet au Centre de Développement Humain LIPSHAR. Elle a travaillé à DICET A.C., à Chiapas (Mexique), où elle formait des enseignants du primaire et du collège.
Elle a été Directrice de projets à la Fondation ENBIT A.C. (Mexique), et également formatrice à l’Institut Vygotsky A.C., formant parents, enfants et enseignants sur différents troubles du comportement. Elle a été Administratrice du Centre éducatif Mahatma Gandhi – Fondation YIRTRAK à Chiapas (Mexique), travaillant dans des crèches et des écoles.
Elle est trésorière fondatrice de quatre associations a but no lucratif, la Fondation ENBIT A.C. (Mexique), de l’Association Paix Dans Le Monde( France), de l’Association de Philosophie de la Libération (France), ainsi que de l’ Université de l’Eau et de la Terre Occitanie (France).
Isabel Guerra Narbona est titulaire d'un doctorat en philosophie politique de l'université de Séville. Elle est titulaire d'un post-doctorat en métaphysique, dont le sujet de recherche est la démystification de la vie, à l'Université nationale autonome du Mexique (UNAM); elle a enseigné dans les cours de troisième cycle en histoire des sciences, à l'Université nationale autonome du Mexique (UNAM) ; elle est coordinatrice d'un projet en philosophie du droit, à l'Université de Buenos Aires (UBA). Elle travaille actuellement comme secrétaire à l'Université de l'eau et de la Terre Occitanie et comme secrétaire de recherche à la Northern International University (Argentine). Elle donne des cours en ligne à la Southern New Hampshire University sur la société mondiale et les perspectives en histoire, en sciences humaines et en sciences. Elle participe régulièrement à des conférences et des congrès en tant qu'oratrice et conférencière, et a publié dans de nombreuses revues de philosophie. Auteur de For Whom the Dogs Cry.
Mtra. Iraní Solís López
Master 2 de sept. 2023 à sept. 2024
Université Jean Jaurès, TOULOUSE FRANCE
Master 2 Études sur les Amériques Mention Civilisations, Cultures et Sociétés, Parcours Ingénierie de Projets avec l’Amérique Latine(IPAL), IPEAT.
Master 1 de sept. 2022 à mai 2023
Université Jean Jaurès, TOULOUSE FRANCE
Master 1 Études sur les Amériques Mention Civilisations, Cultures et Sociétés, IPEAT.
Licence de oct. 2019 à juin 2022 Université Jean Jaurès, TOULOUSE FRANCE
Licence LLCER Espagnol-Jeunes Talents
Baccalauréat général de sept. 2016 à juil. 2019
Lycée Général Jules Michelet, MONTAUBAN FRANCE
Baccalauréat général de littérature Bachibac ( Bachillerato espagnol) de sept. 2016 à juil. 2019 Lycée Général Jules Michelet, MONTAUBAN FRANCE
Bachillerato espagnol (Langue, histoire-géographie et littérature espagnole).
Aprendiendo a aprender: Poderosas herramientas mentales con las que podrás dominar temas difíciles(Learning How to Learn) 2022 Coursera online, MONTAUBAN FRANCE Deep Teaching Solutions
Expérience professionnelle Stagiaire- ingénierie de projet (agriculture urbaine) de mars 2024 à juin 2024 Projet Terraza Verde Colombie Bogotà Caractérisation des jardin potagers. Sensibilisation et formation des enfants, des jeunes et des adultes aux questions environnementales. La participation et la collaboration à la réalisation d'activités liées au recyclage, au compostage et au lombricompostage.
Irani Solís López a accompagné en tant que bénévole plusieurs associations de solidarité au Mexique et en France, elle a participé à des travaux concrets sur les questions écologiques au Colombie, la protection des rivières et des lacs au Guatemala, au Chiapas Mexique.
Elle se distingue par son travail discret mais concret, dans le conseil en ingénierie de projets de solidarité de la France à l'Amérique latine Abya Yala, pour l'autonomie.
Pedro Humberto Arriaga Alarcon est un prêtre jésuite, qui travaille comme missionnaire dans les hauts plateaux de Chiapas, au Mexique. Il a accompli un travail extraordinaire en accompagnant les communautés indigènes et paysannes selon la vision de la libération des peuples pour qu'ils soient les sujets de leur propre histoire.
Pedro Arriaga a accompagné différentes communautés indigènes et paysannes telles que les abeilles d'Acteal, une organisation née de la persécution et de l'assassinat de dizaines de femmes, d'hommes et d'enfants par les militaires qui tentaient d'empêcher la construction d'une communauté avec les droits et la dignité que les peuples indigènes méritent, pour des intérêts économiques et politiques.
Pedro Arriaga est le fondateur et le directeur d'une station de radio communautaire qui promeut les thèmes du grand humanisme, de la spiritualité libératrice et des droits de l'Homme.
Il travaille actuellement dans les communautés indigènes de Bachajon, au Chiapas, au Mexique.
Pedro Arriaga Alarcon a étudié la philosophie, la théologie et les autres sciences humaines.
Marco Antonio López Galicia
Diplômé en droit et titulaire d'un doctorat en thanatologie de l'Institut mexicain de psycho-oncologie, il a effectué un séjour postdoctoral à l'université Haverford College, en Pennsylvanie. Il est consultant professionnel en thanatologie et en droits de l'Homme. Il a reçu une formation de thanatologue professionnel privé pour l'attention de la santé mentale sur la perte et le deuil. Visiteur adjoint rattaché à la Direction de la prise en charge des indigènes et des afro-descendants, il détient la quatrième inspection générale de la Commission nationale des droits de l'homme. Visiteur adjoint pour l'attention intégrale ; pour l'attention et le suivi des dossiers pour la canalisation et la collaboration des pétitions visant à prévenir les violations des droits de l'homme par le biais de la procédure constitutionnelle. Coordinateur des services de thanatologie. Il a de l'expérience en tant que directeur exécutif de l'organisation Casa de los Amigos A.C. et en tant qu'analyste spécialisé dans le développement institutionnel. Au sein de l'organisation Casa Refugiados A.C., il a travaillé en tant que responsable du secteur Éducation à la solidarité et à la protection complémentaire. À l'Instituto Mexicano de la Radio, il a été co-animateur du programme radio Tierra prometida (migration).
Eliceo Muñoz Mena
Il est titulaire d'une licence en droit de l'université autonome du Chiapas (UNACH), d'un master en droit de la procédure pénale et d'un doctorat en instruction orale; il a été avocat postulant, fonctionnaire municipal, étatique (au sein du FEPADE CDMX) et fédéral ; dans ce dernier cas, il a occupé le poste de directeur des affaires indigènes en prison à la Commission nationale des droits de l'homme (CNDH). Il est professeur à la faculté de droit de la UNACH et chercheur au CONAHCYT et au SEI de Chiapas. Il est l'auteur du livre Principios Rectores de los Derechos Humanos y Sus Garantías, de chapitres de livres et d'articles sur les questions relatives aux droits de l'Homme. Il est titulaire d'un doctorat Honoris Causa en droits de l'Homme et se consacre principalement à la promotion et à la défense des droits de l’Homme.
Miguel Angel Pérez Jiménez
Il a de l'expérience dans la mise en œuvre de technologies destinées à soutenir les processus au sein d'une organisation. Il possède des connaissances en matière de réseaux et de télécommunications, de développement de logiciels et d'enseignement en ligne. Il a obtenu une maîtrise en commerce électronique au Tecnológico de Monterrey, au Mexique. Il parle la langue indigène tseltal du Chiapas, au Mexique.
Raúl Fornet-Betancourt
Philosophe cubain connu internationalement pour sa proposition de dialogue interculturel dans le domaine de la philosophie latino-américaine, il est titulaire d'un doctorat en philosophie et lettres de l'université de Salamanque. Il est titulaire d'un doctorat en philosophie et lettres de l'université de Salamanque. Il est également titulaire d'un doctorat en philosophie linguistique de l'université d'Aix-la-Chapelle. Il est actuellement basé en Allemagne, où il a travaillé comme chef du département latino-américain à l'Institut catholique Missio d'Aix-la-Chapelle. Il a également été professeur à l'université d'Aix-la-Chapelle et à l'université de Brême. Il est le fondateur de Concordia, une revue internationale de philosophie. Il a publié de nombreux ouvrages. Dont, Transformation interculturelle de la philosophie, Interculturalité et philosophie en Amérique latine, Philosopher pour notre temps dans une clé interculturelle et Modèles de théorie libératrice dans l'histoire de la philosophie européenne. Il est directeur et coordinateur de l'École internationale de philosophie interculturelle (EIFI).
Axier Amo Izarra
Expert en communication, il possède une vaste expérience dans les domaines de l'information et des relations publiques. Dans le domaine des médias, il a occupé des postes de direction et de rédaction. Il a également été présentateur et correspondant international pour RT (Russia Today). Au cours de cette dernière, il a combiné son travail journalistique avec des articles pour des médias tels que le quotidien espagnol Public. Il est actuellement président de la Fédération internationale des communicateurs populaires et a reçu de nombreux prix, comme la distinction " COLIBRÍ D'OR 2016". Il collabore en tant qu'expert sur des questions de politique étrangère avec divers médias internationaux prestigieux.
Jayant Kumar Jain
Universitaire possédant plus de 10 ans d'expérience dans le domaine de l'étude de la langue espagnole. Il est titulaire d'un doctorat, d'un pré-doctorat (Mphil) et d'une maîtrise en études de la langue et de la culture espagnoles de l'université Jawaharlal Nehru, l'une des universités les plus prestigieuses d'Inde. Son domaine d'intérêt est la traduction de l'espagnol vers l'hindi et vice versa. Il a travaillé en tant qu'expert en langue espagnole dans plusieurs entreprises informatiques en Inde.
Edgar Castro Zapata est l'ancêtre direct du général Emiliano Zapata Salazar.
En tant qu'historien et père du général Zapata, il est chargé de coordonner toutes les informations académiques sur ce sujet en tant que conseiller.
Edgar Castro Zapata est diplômé de l'École nationale d'anthropologie. Il est le fils d'Imelda Zapata, fille de Mateo Zapata, le plus jeune fils d'Emiliano Zapata. En tant qu'historien, il a coordonné le livre, qui contient des textes de John Womack Jr, de l'université de Harvard, et d'Adolfo Gilly, auteur de La Revolución Interrumpida.
Président de la Fondation Zapata, Diego Prieto, directeur de l'Institut national d'anthropologie et d'histoire, et Salvador Rueda, directeur du Musée national d'histoire.
Bayo Moussa
Il possède une vaste formation académique et une grande expérience professionnelle. Il est formateur d'agents de sécurité privée TFP APS, T; formé en conception et gestion de projets humanitaires à l'Institut Bioforce, France; évaluateur de suivi, à l'Institut Bioforce, France; formé aux principes du droit international humanitaire, à la Croix-Rouge française; Rédacteur en journalisme dialogique; Master en prévention et gestion des conflits identitaires, Verbatims, Belgique, Côte d'Ivoire; Sociologue et chercheur en économie; Expert formateur en plaidoyer, droits de l'enfant et genre, et droits des médias; Formateur en
Veille informationnelle sur le Sahel, rédaction de manifestes et de pétitions contre la désertification et pour une approche agro-alimentaire responsable au Sahel SOS SAHEL.
Emilia Romero González
Elle a développé une formation très large dans le domaine de la spiritualité. Elle est titulaire d'un diplôme en tourisme et d'un diplôme de troisième cycle en organisation d'événements, de 1998 à 2023. Au cours des dix dernières années, elle s'est spécialisée en tant que professeur de yoga et de pleine conscience, professeur de Pilates et de Taichi, thérapeute en psychologie positive et holistique, thérapeute en biodescodification et coach holistique qualifié au niveau international. Actuellement, elle aide les personnes qui souhaitent se connecter à leur être et trouver leur raison d'être à parvenir à un éveil de la conscience par le biais d'un accompagnement holistique transformateur.
Andrés Arce González
Originaire de Tejupilco, dans l'État de Mexico, il est militant dans les domaines de l'écologie, de la politique et de la culture.
Il a donné des centaines de conférences sur l'éthique et a organisé des dizaines de conférences de lecture et de discussions avec des enfants et des jeunes dans des communautés rurales. Il a donné des conférences sur l'éducation politique, tant à des militants qu'à des fonctionnaires.
Sa formation dans le domaine philosophique a commencé de manière autodidacte, mais aussi par le biais d'institutions et d'organisations éducatives telles que :
-Le Centre universitaire des sciences sociales et humaines (CUCSH) de Guadalajara, Jalisco, où il a suivi des séminaires sur Kant, Hegel, Marx et Nietzsche.
Denis Azocar
Militant syndical Groupe syndical Desde Abajo.
Membre de Shesma Chubut, vainqueur du procès contre la multinationale Cencosud avec réintégration effective.
Membre de la CTA Autónoma, de la lutte sociale Frente Social y Popular et de la Cátedra Abierta de Pueblos Originarios memoria y recuperación Ormache.
Membre de la CGT du secteur de la formation de Shesma Chubut : conférences sur le syndicalisme dans les écoles secondaires.
Membre de DD.HH des 62 organisations péronistes.
Travailleur social auprès des jeunes dans les quartiers populaires.
Organisateur de la table de l'unité syndicale avec tous les secteurs.
Constructeur du Conseil économique et social en Patagonie.
Multisectoriel pour la souveraineté, le travail, la production avec des organisations sociales, syndicales, politiques, des ONG, des mouvements indigènes et d'autres organisations intermédiaires.
Manifeste pour l'institutionnalisation de la participation populaire sur le continent. Agence pour la souveraineté territoriale et populaire Sud.
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